Religion in der Schule - Interreligiöser Dialog

Oesterreichs Außenminister  
Sebastian Kurz trifft junge Menschen 
verschiedener Glaubensrichtungen zu 
einem Interreligiösen Dialog. 
Rom, 07.04.2015, Foto: Dragan Tatic

Interreligiöser Dialog und Dialog der Religionen sind Bezeichnungen für von Repräsentanten von Religionen angestrebten, im Idealfall gleichberechtigten, respektvollen und kritischen Meinungsaustausch. Er umfasst die Begegnung und die Zusammenarbeit in Alltag und Theologie zwischen Vertretern und Angehörigen verschiedener Religionen. Der interreligiöse Dialog kann mehrere Religionen gleichzeitig einbeziehen, häufiger sind jedoch Begegnungen zwischen zwei Religionen. (vgl. Wikipedia, interreligiöser Dialog)





Sternstunde Religion vom 25.01.2009

Interreligiöser Dialog auf die Probe gestellt vom 14.09.2014 (Radio SRF 2)

Der Dialog zwischen den Religionen (RadioBremen 22.04.2015)

Bundesgerichtsurteil zum Schwimmunterricht (SRF Tagesschau vom 10.05.2013)

St.Galler Verwaltungsgericht gegen Kopftuchverbot (SRF Schweiz aktuell vom 12.11.2014)



____________

Besuch der albanischen Moschee in Rorschach

 Bild: U. Bosshard, Tagblatt online 8.11.2010

Hier finden Sie die Informationen für den Moscheebesuch vom 28. April 2015.

Für die Lektionen vom 23. April 2015 drucken Sie bitte das Skript zum Thema Islam aus.




____________

Arabien vor der Zeit des Propheten

Oasenstadt Al Ain (Vereinigte Arabische
Emirate)

In welche Lebenswelt wurde der Prophet Mohammed hineingeboren? Wie sah es in Mekka aus? Was können wir bezüglich Religion und Kultur erfahren?

Um das Wirken des Propheten und die Entstehung des Islams besser verstehen zu können, lohnt sich die Auseinandersetzung mit Arabien vor der Zeit Mohammeds. Sie finden dazu einen Arbeitsauftrag sowie die Informationesmaterialen für den Unterricht. 

Um die gelesenen Informationen besser verstehen zu können, finden Sie hier ein paar Karten und Bilder zur Visualisierung. Detailierte und fundierte Ausführungen über die arabische Welt vor der Zeit Mohammeds lesen Sie auf der Seite Der letzte Prophet. Hier erfahren Sie auch sonst viel über wichtige Inhalte des Islam.

____________

Islam - Der Prophet Mohammed

Der Prophet Mohammed war als 
Kaufmann und Händler tätig 

Was zeichnet das Leben des Händlers Mohammed aus? Was wissen wir von seiner Kindheit? Wie hat sich die muslimische Gemeinde gebildet?

Lesen Sie dazu das Kapitel über die Biographie des Propheten von Werner Trutwin.
Im TV-Beitrag Mohammed - Die Stimme Gottes wird das Leben des Propheten ebenfalls anschaulich Mohammed nacherzählt. >

Wie das Leben von Mohammed aus einer muslimischen Perspektive nachgezeichnet wird, erfahren Sie auf der Website des Islamischen Zentrums München. Das nach dem Namen des Propheten in Klammer gesetzte (s) hat folgende Bedeutung: Gläubige Muslime setzen und sprechen hinter den Namen Mohammeds immer den Satz: Salla Allahu alaihi w-salam (Gott segne ihn und schenke ihm Heil). Diese Wendung wird jeweils mit (s) oder mit (sav) vermerkt.

____________

Der Koran

Kunstvoll gestalteter Einband des Koran

Der Koran oder Qur'an (arabisch ‏القرآن‎ al-qurʾān ‚die Lesung, Rezitierung, Vortrag‘) ist die Heilige Schrift des Islam, die gemäß dem Glauben der Muslime die wörtliche Offenbarung Gottes (arab. Allah) an den Propheten Mohammed enthält, vermittelt durch "Verbalinspiration" des Engel Gabriel ("Diktatverständnis" des Korans). Er ist in einer speziellen Reimprosa abgefasst, die auf Arabisch als sadschʿ (‏سجع‎ / saǧʿ) bezeichnet wird. Der Koran besteht aus 114 Suren, diese bestehen wiederum aus einer unterschiedlichen Anzahl an Versen (arabisch: āyāt).
Lesen Sie dazu das Kapitel Der Koran von Werner Trutwin und informieren Sie sich in der ARTE-Dokumentation So entstand der Koran aus dem Jahr 2009.


Lesen Sie hier den Koran online oder hören Sie den Koran in deutscher Sprache oder den Koran in arabischer Sprache.

Um die Parallelen von christlicher Bibel und Koran aufzuzeigen, können Sie sich die Sure 19 mit dem Titel 'Maria' anhören.


____________

Glaube und Pflichten im Islam

Rustem Pasa Moschee, Istanbul.
Türkei 2006.

Welche Gottes- und Weltbilder prägen die Menschen im Islam? Wie wirkt sich der Vertrauen auf den 'einen Gott' auf das Leben aus? Erfahren Sie mehr darüber in den Ausführungen von Werner Trutwin zum Glauben und den Pflichten im Islam.

Eine gute Einführung in die religiösen Pflichten, die sogenannten 'Fünf Säulen', welche die Gemeinschaft der Muslime tragen, bietet der Beitrag von Planet Schule.




____________

Islam - Geschichtliche Entwicklung

Hagia Sophia in Istanbul. Einst Kirche,
dann Moschee, heute Museum

Der Islam hat sich nach dem Tod des Propheten Mohammed schnell verbreitet. Sehen Sie dazu die kurze ARTE-Dokumentation Vielfalt des Islam. Zur Unterstützung finden Sie eine Zeittafel mit wichtigen Daten sowie eine Tabelle mit Staaten, in welchen der Islam zurzeit die Hauptreligion ist.

Erfahren Sie mehr in der Dokumentation Sieben Stätten der muslimischen Welt von 3SAT-Thema. Die gezeigten Bauwerke führen Sie durch die Geschichte des Islam.
Einen eindrücklichen Überblick über die Geschichte des Islam bietet die ARTE-Dokumentation Morgenland und Abendland in 7 Folgen.

Hier können Sie eine Umrechnung von der christlichen in die muslimische Zeitrechnung machen. Schauen Sie sich auch die Liste von deutschen Wörtern mit arabischem Ursprung an. 




______________

Vielfalt im Islam

Alltag in Dubai





 

Der Islam ist eine äusserst vielfältige Religion. Die verschiedenen kulturellen, theologischen und ethischen Prägungen innerhalb der muslimischen Gemeinschaft spiegeln sich in der Auseinandersetzung mit aktuellen Themen besonders deutlich.
Informieren Sie sich auf Planet-Schule über die folgenden Themenbereiche:


Glaube und Kultur
Männer und Frauen
Frieden und Gewalt
Wissen und Fortschritt


Gerade in Europa stehen aber auch viele Muslime ihrer Religion kritisch gegenüber oder verlieren ihren Bezug ganz. Sehen Sie dazu einen Beitrag über Islam-AussteigerInnen.

Ganz im Gegensatz zu den AussteigerInnen stehen die KämpferInnen für einen Islamischen Staat.
Sehen Sie dazu den ARTE-Beitrag Der Islamische Staat aus der Reihe 'Mit offenen Karten'.



____________

Christliche Glaubenstraditionen - Grundlagen

Trinität. Gemälde von Jeronimo 
Cosida

Wer war Jesus Christus? Was sind die Kerninhalte der christlichen Botschaft? Wie ist das Christentum entstanden? Welches waren die Herausforderungen im Verlauf der Geschichte?

Diskutieren Sie zum Einstieg die Fragen auf der ersten Seite des Dossiers.

Einen Überblick über das Christentum in 5 Minuten verschafft einmal mehr Lars auf youtube. Trotz der Verkürzungen bekommen Sie ein paar grundlegende Informationen. Hilfreich sind auch die Ausführungen auf GEOlino.de, welche auf für Kinder verständlich sind und der Eintrag zum Christentum auf Wikipedia.

Sehen Sie sich für einen ersten Überblick die Weltkarte der Religionen an und erfahren Sie mehr über die Verbreitung des Christentum aus der ARTE-Reihe Mit offenen Karten.




____________

Jesus - Ein jüdischer Mann aus Nazareth

Jesus als Guter Hirte,frühchrist-
liche Malerei, Rom, um 250n.Z.

Als etwa um das Jahr 30 ein einfacher Mann in der Umgebung des Sees Genezareth Geschichten vom Reich Gottes erzählt und Menschen ermutigt und heilt, ahnt wohl niemand, dass die Wirkung seiner Bewegung der Beginn einer neuen Religionsgemeinschaft sein wird. Die Anfänge des Christentums liegen in einer kleinen jüdischen Gruppe. Erfahren Sie dazu mehr aus dem Dokument Jesus von Nazaret von Werner Trutwin.
Sehen Sie sich zur Einführung ins Thema die Dokumentation Der Fall Jesus an und tragen Sie die wichtigsten Inhalte in die Tabelle des Arbeitsblattes ein.

Einen historischen Überblick über die Geschichte von Jesus bekommen Sie mit der SPIEGEL-Dokumentation  Wer war Jesus Christus?

Einen ganz anderen Zugang zu Jesus bieten Bilddarstellungen im Verlauf der Jahrhunderte. Hier ist zu erkennen, welche Aspekte von Jesus jeweils ins Zentrum rücken. Hier finden Sie einige Beispiele und eine kleine Zusammenstellung von Jesusbildern im Wandel der Jahrhunderte.

Um zu sehen, wie der historische Jesus über die Jahrhunderte aus der christlichen Lehre verschwand, lesen Sie das apostolische Glaubensbekenntnis (wird gelegentlich ins 5. Jh. datiert).

Seit Jahrhunderten wird das Leben und Wirken von Jesus und seinen AnhängerInnen weitererzählt und dargestellt. Weltberühmt sind die Passionspiele in Oberammergau.  *



____________

Reich Gottes - Jesus erzählt Geschichten

Johann Liss: Der verlorene Sohn.
Künstlerische Darstellung eines biblischen
Gleichnisses.

Das Reich Gottes scheint in der Botschaft Jesu von Nazareth zentral zu sein. So erzählen die Evangelisten viele Gleichnisse, Parabeln und Beispielgeschichten, in denen Jesus dieses Wirken Gottes mit Bildern aus der Alltagswelt der Menschen im alten Orient vergleicht.
Lesen Sie dazu die Abschnitte zum Reich Gottes auf dem Textblatt und bearbeiten Sie anschliessend die Aufträge in 2er Gruppen. Für die Gruppenarbeit finden Sie eine vorbereitete Powerpoint-Vorlage.

Hier finden Sie eine Einführung in die Vorstellung vom Reich Gottes vom Theologen Urs Eigenmann und eine Liste mit den Bibelstellen (Perikopen) sowie die online-Bibel zum Nachlesen.
Zur Einstimmung finden Sie einen Ausschnitt aus einem eher traditionellen Jesusfilm und eine Darstellung des Gleichnisses vom barmherzigen Samariter.

Hören Sie sich einige Geschichten über das "Reich Gottes" aus dem Zweiten Testament an:

• Mt 20,1-16
• Mt 25,1-13
• MK 12,1-9
• Lk 16,1-8
• Lk 18,1-5

Viele Gleichnisse wurden mit LEGO kreativ umgesetzt. Sehen Sie hier das Gleichnis vom Senfkorn.

Versuchen Sie, anhand der Erzählungen aufzuzeigen, wodurch sich Gottes Reich auszeichnet. Lesen Sie anschliessend die Zusammenstellung vom Theologen Urs Eigenmann und formulieren Sie, was Christinnen und Christen aufgrund dieser Überlegungen tun sollen. Hier finden Sie ein Vorlage sowie ein Dossier zum christlichen Ethos. Lesen Sie dazu auch die Bibelstellen zur Feindesliebe.

Seit Jahrhunderten wird das christliche Ethos in Ordensgemeinschaften auf der ganzen Welt gelebt.
Sehen sie dazu den ARD-Beitrag Erlebnis Kloster von 2012.




_____________

Von der jüdischen Jesusbewegung zum Christentum

Hagia Sopia: Einst Hauptkirche des Byzan-
tinischen Reiches, später Moschee, heute
Museum.

Ein Mann aus Nazareth bewegte um das Jahr 30 zahlreiche Menschen in seiner Umgebung. Er erzählte Geschichten vom Reich Gottes und - so wird berichtet - heilte Menschen. Mit ihm zog eine Gruppe von Anhängerinnen und Schülern durch das Land. Kaum hatte sich die Bewegung formiert, wurde ihr Meister mit Namen Jesus von den Römern zum Tod verurteilt.
Wie war es möglich, dass aus einer kleinen, regionalen Bewegung eine Weltreligion wurde?

Für einen ersten Überblick ist die folgende Zeittafel zur Geschichte des Christentums hilfreich. Zur Visualisierung finden Sie Bilder in der folgenden Präsentation.

Lesen Sie zur Geschichte das Kapitel Grundzüge der Geschichte von Werner Trutwin und den kurzen GEO-Artikel.

Sehr detaillierte Informationen finden Sie in der mehrteiligen Dokumentation Das Christentum. Zur Kirchengeschichte anhand von Ausschnitten aus der Dokumentationsreihe finden Sie einen Arbeitsauftrag.



____________

Jüdische Glaubenstraditionen - Unterlagen und Links

Hier finden Sie folgenden Unterlagen:

• Unterlagen zum Judentum in der Schweiz des SIG
• Überblick über die Geschichte der jüdischen Glaubensgemeinschaft
• Mehrteilige Dokumentation zur Geschichte der jüdischen Glaubensgemeinschaft
• Weitere Hinweise und Unterlagen auf reliwil3.blogspot.ch.

____________

Jüdische Glaubenstraditionen - Grundlagen

Der Tanach, die heilige Schrift von Jüdinnen
und Juden, ist die wichtigste Grundlage des
jüdischen Glaubens.

Wie verbreitet ist das Judentum? Wo leben Jüdinnen und Juden in unserer Welt? Wie viele Menschen bekennen sich heute zum jüdischen Glauben? Was sind Schwerpunkte jüdischer Religion?
Versuchen Sie die Einsteigsfragen zu beantworten. Hier finden Sie ein Auswahl von Antworten. 

Sehen Sie einführend einen Ausschnitt der ARTE-Reihe 'Mit offenen Karten' zur Weltkarte der Religionen und sammeln Sie möglichst viele Informationen im entsprechenden Feld Ihres Dossiers.

Um einen Überblick über Geschichte, Glaubensinhalte und -praxis zu erhalten, erfahren Sie mehr von Lars, welcher in 5 Minuten wichtige Merkmale und Entwicklungen jüdischer Religion erklärt. Sehen Sie dazu den Beitrag Judentum erklärt - Eine Religion in (fast) 5 Minuten. Weitere Informationen finden Sie zum Judentum finden Sie auf der Seite von Planet Wissen oder wikibooks.

Für mehr Details besuchen Sie das übersichtlich dargestellte Projekt Jüdische Geschichte und Kultur des Lessing-Gymnasiums Döbeln.

Lesen Sie zum besseren Verständnis jüdischen Glaubens und Lebens den GEO-Artikel Das Erbe von drei Jahrtausenden von Michael Tilly (2005). Markieren Sie zentrale Stichworte und notieren Sie sich Fragen.


____________

Auf den Spuren des Einen Gottes

Die babylonische Göttin Ischtar

Die Vorstellung, dass nicht viele Gottheiten, sondern nur eine einzige die Geschicke der Welt beeinflusst, entwickelt sich wahrscheinlich in Agypten. Echnaton (um 1340 v.Z.) scheint als erster Mensch im sogenannten 'Neuen Reich' den Monotheismus als 'Religion' verbreitet zu haben. Seine Vorstellung fand aber bei den Menschen seiner Zeit nur wenig Anklang. Warum sie gerade im kleinen Kanaan (ebenfalls im Herrschaftsbereich Ägyptens) weiter entwickelt wurde, werden wir in den kommenden Stunden erforschen.

Sehen sich sich dazu den ARTE-Beitrag Morgenland und Abendland 2/7 (ab 26:30) an und notieren Sie wichtige Inhalte auf dem Arbeitsblatt.

Eine detailliertere Beschreibung der Entwicklung des Monotheismus im Nahen Osten finden sie unter bibelwissenschaft.de. Die Geschichte des einen Gottes wurde von Othmar Keel gut erforscht. Sehen Sie ein Portrait über seine Tätigkeit von SCIENCEsuisse. Lesen Sie auch den Lexikonartikel Monotheismus.

Zur Vertiefung sehen Sie sich auch den folgenden Ausschnitt aus der ARTE-Dokumentation Biblische Detektivgeschichten zur Entstehung des JHWH-Glaubens an.

Einen Einblick in die biblische Darstellung des Ringens um den Monotheismus gibt Ihnen das 18. Kapitel des 1. Buches der Könige. Hören Sie sich diese Erzählung an.

Gehen Sie auf Spurensuche nach polytheistischen Aussagen in der Bibel selbst.


____________

Geschichte des Judentums

Ein orthodoxer Jugendlicher beim Studium der Tora

Zentrales Merkmal der jüdischen Religion ist die Erinnerung an die eigene Geschichte. Falls Sie sich eingehender mit der jüdischen Geschichte auseinandersetzen wollen, ist die ausführliche Dokumentation Die Juden - Geschichte eines Volkes zu empfehlen. In diesem Fernsehbeitrag wird die Geschichte von Jüdinnen und Juden durch alle Jahrhunderte detailliert und beispielhaft aufgezeigt. (Für den Unterricht: Ausschnitt aus Teil 2)

Die Präsentation mit Bildmaterial sowie der Überblick über die Geschichte sind ebenfalls per Klick zu finden. Zur Illustration finden Sie zusätzlich den Beitrag Kultur der Weltreligionen - Das Judentum.

Mehr zum Leben in der Diaspora erfahren Sie aus dem folgenden GEO-Artikel.

Zur Geschichte des Judentums in der Schweiz finden Sie hier einen kurzen Überblick. Über den vielfältigen Gruppierungen im Judentum gibt Ihnen der Artikel von Martin Stöhr Auskunft.

Lesen Sie auch den kurzen Überblick über die Geschichte von Jüdinnen und Juden in der Schweiz. Weitere Informationen finden Sie auf der Seite des Schweizerischen Israelitischen Gemeindebundes SIG oder im SRF-Beitrag Ringen mit Gott. Sehen sich auch den Ausschnitt aus dem Werbefilm der 
Gemeinde Endingen an.


____________